为深化数学与应用数学专业人才培养改革，提升师范生教学实践能力与教研素养，3月24日，学院特邀山东省教育科学研究院中学数学教研员张丽老师，开展以“基于‘教学评一致性’与核心问题设计—数学单元教学设计与实施”为主题的名师讲堂活动。学院教学负责人、相关专业教师、数学与应用数学专业学生共同聆听了本次讲座。
张丽老师围绕“教学评一致性”核心理念，结合中学数学教学实际案例，系统阐释了单元教学设计的逻辑框架与实施路径。她指出，“教学评一致性”要求教学目标、教学活动与评价任务高度统一，核心问题设计则是串联单元知识、驱动学生深度学习的关键抓手。讲座中，张丽老师通过典型课例拆解，详细讲解了如何从课程标准出发提炼单元目标、如何设计具有探究价值的核心问题、如何将评价嵌入教学全过程，为在场师生呈现了兼具理论深度与实践操作性的教学范式。
此次名师讲堂是学院推进师范专业内涵建设的重要举措。学院将持续邀请一线教研专家、优秀教师走进课堂，助力数学与应用数学专业学生夯实教学基本功，成长为适应新时代教育需求的高素质数学教育人才。
作者、图片来源：陈学勇
供稿审核人：姜 山
终审：穆元伟
