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数智赋能教学改革硕果盈枝谱新篇——学院6项成果入选泰山学院2025年校级教改立项

2026年01月15日  浏览量: 10 次  来源: 数学与统计学院  作者:   发布: 数学与统计学院

泰山学院2025年(第十七批)校级教学改革立项项目名单正式公示,学院喜获佳绩,共有6项项目成功入选,涵盖重点项目、面上项目及面上(无资)项目三大类别,充分彰显了学院在教学改革与人才培养创新领域的扎实功底和鲜明特色。

在重点项目中,孟静老师主持的《地方应用型高校大数据专业双创能力评价体系构建与实践研究》脱颖而出。该项目聚焦大数据专业创新创业人才培养的核心痛点,旨在构建科学完善的双创能力评价体系,为地方应用型高校相关专业人才培养提供可复制、可推广的实践范式,对提升专业人才培养质量、对接区域数字经济发展需求具有重要意义。

面上项目层面,刘伟彦老师牵头的《基于智慧课程的精准教学实践研究——以〈数学分析B〉课程为例》,紧扣智慧教学发展趋势,以核心课程为切入点,探索精准教学的实施路径与方法创新。

在面上(无资)项目中,学院教师同样展现了强劲的教研实力。李强老师的《国际比较视域下高等教育数字化转型研究与实践》,立足国际视野,为高校数字化转型提供理论参考与实践借鉴;张永锋老师主持的《新工科背景下数学+人工智能跨学科交叉融合的应用型人才培养模式研究与实践》,紧扣跨学科融合发展潮流,探索数学与人工智能领域的人才培养新路径;李静老师的《基于OBE理念和BOPPPS模式的混合式教学在大学数学课程中的应用与探索》,将先进教育理念与教学模式深度融合,助力大学数学课程教学质量提升;王琳琳老师牵头的《五元教育生态下学生计算+思维发展图谱——基于课堂-社团-竞赛实践的成果可视化研究》,聚焦学生核心素养培养,构建多元化育人生态。

此次6个项目成功立项,是学院长期以来重视教学改革、深耕人才培养的重要成果。近年来,学院始终以立德树人为根本,紧扣数智化时代教育发展脉搏,围绕专业建设、课程改革、教学模式创新等关键领域持续发力,鼓励教师积极投身教研实践。下一步,学院将以此为契机,加强对立项项目的过程管理与资源保障,推动项目团队扎实开展研究与实践,力争形成一批具有示范引领作用的教研成果,为提升学院教学水平、助力学校高质量发展作出更大贡献。

作者、图片来源:梁岩

供稿审核人:戴小蕙

终审:穆元伟