孙利教授指导王志超做毕业论文《提高中学生“三角函数”数学理解水平的教学研究 ——以样例学习为切入点》,引领她学会教育科研方法,毕业后,专业发展迅速,教学成绩优秀,并发表论文(与导师交流)《新课标下如何提高高中数学教学有效性》、《以人为本教育理念下高中数学问题导学教学策略应用研究》