赵国强，泰安师专83级校友，数学教育硕士，中学高级教师，泰安市第十批专业技术拔尖人才、泰山学院附属中学业务校长。1986年毕业于泰安师专数学系，1997年加入中国共产党，1991年曲师大数学系本科函授毕业，2003年获曲阜师大数学教育硕士。1986年至1989年在泰安第十二中学任教；1989年至1994年在泰安第十二中学任教，期间兼任教导主任；1994年至今在泰山学院附属中学（原名迎胜中学、泰安师专附中）任教，历任级部主任、教务处副主任、教务主任、副校长。
作为学校班子成员，将自己全部的身心投入到教学管理工作中已是他的一个习惯。他率先垂范，竭智尽能，扎实工作，成效显著。
作为业务校长，“十一五”期间，主持了“五大行动”综合实践活动课程和“五大校园节日”课程开发，构建了“阳光光谱课程”，为学生素质发展搭建了阶梯，让学生喜欢选择，有的选择。以《课程创生与学校文化品位的提升》为题，在全省“素质教育论坛”上多次推介，被评价为“在全省同类研究中具有领先水平”，产生了较大的影响。“十二五”期间，支持的省规划课题《学科课程纲要编制与应用研究》，创生了以学科课时计划为主的“学科课程纲要系统”、以导学为主的“附中作业系统”、以微课为主的“课件资源系统”，创造了教师培训资源共享的新模式。
作为一名教师，他“教是为了不教，学是为了会学”。他深入实施幸福教育，在总结“目标导引、自主探究、精讲精练、激趣养习”十六个字课堂模式的基础上，着力提升学生的“三个力”（自主学习力、合作学习力、持续学习力）创生了“163”幸福课堂教学模式。在全校内和部分兄弟校推广，各教研组在此基础上，构建了像“分教合学”、“脑图主导，读写并进”、“闪亮课堂”等精彩纷呈课堂教学模式群。先后获得2012年泰安市第十批拔尖人才、山东省远程研修优秀指导教师、泰安市优秀教育工作者、山东省省创新教育先进个人等荣誉称号。多篇文章在全国核心期刊发表。编辑了《综合实践课程的开发与实施》一书，于2010年在华文出版社出版。由于科研成果显著， 2011年3月被教育部教师发展基金会评为“全国教育科研先进工作者”。
